Przygotowanie do czytania.

Rozkładamy planszę, przygotowujemy woreczek i przypominamy sobie melodię znanej piosenki – np. „Kurki trzy” lub „Wlazł kotek na płotek”.

Pierwszy z uczestników rzuca woreczkiem na jedną z zielonych liter (spółgłoskę). Teraz cała grupa śpiewa na wybraną wcześniej melodię sylaby, dokładając do wyrzuconej spółgłoski kolejno występujące samogłoski. I tak, jeśli woreczek wypadł na c, śpiewamy – ca, ce, ci, co, cu, cy – następnie zawodnik podaje dowolny wyraz zaczynający się na jedną z sylab np. cukierek. Po dobrze wykonanym zadaniu grupa zdobywa punkt i kontynuuje zabawę. Jeżeli nie uda się poprawnie wykonać zadania kolejka przepada i grę rozpoczyna drużyna przeciwna.

WSKAZÓWKA:
Do śpiewania sylab na znaną melodię zachęcamy wszystkie dzieci. Czasami, szczególnie tam gdzie pojawia się samogłoska „i” – powstaną zmiękczenia – ale na tym etapie dzieci jeszcze nie rozróżniają spółgłosek miękkich.